Créer avec l’IA

Enseigner aux apprenants à devenir créateurs inclut la création de compétences d’adaptabilité, de flexibilité et de créativité. La prise en charge de l’IA englobe un large éventail d’applications allant des outils de conception pour les images et vidéos à la prise en charge de l’écriture, comme la dictée, les vérifications grammaticales et l’aide à la présentation. Les enseignants peuvent améliorer l’expérience d’apprentissage en s’assurant que tous les apprenants ont accès aux outils qui soutiennent leur créativité. Cette unité explore comment les apprenants peuvent exploiter la puissance des outils d’IA générative pour favoriser la créativité et améliorer leurs sorties numériques.

Créer un arrière-plan avec l’IA

Lorsque les apprenants explorent un nouveau sujet, ils passent en revue les informations provenant de différentes sources pour créer des connaissances générales. Ils peuvent utiliser des sites web, des transcriptions vidéo et audio et des documents PDF tels que des manuels numériques. Les outils d’IA générative peuvent accélérer ce processus en résumant les transcriptions de vidéos et en extrayant des informations clés à partir de fichiers PDF. Cet outil permet non seulement aux apprenants de gagner du temps, mais aussi d’acquérir une compréhension de base de leur sujet ou de tester leurs connaissances.

Par exemple, les apprenants qui passent en revue les mini-leçons stockées dans Microsoft Stream peuvent rechercher des mots clés ou utiliser des sauts de chapitre pour rechercher des informations spécifiques à leur sujet. Les apprenants peuvent également demander à Copilot de résumer un fichier PDF dans le navigateur Microsoft Edge pour les aider à déterminer rapidement si une ressource correspond à leur rubrique. Avec l’aide de l’IA, les apprenants peuvent se plonger dans leurs projets avec une base solide de connaissances et créer du contenu bien informé et attrayant.

Idées de plan

Le processus créatif commence souvent par une idée, et Copilot Chat peut aider les apprenants à organiser leurs pensées efficacement. Les apprenants peuvent utiliser Copilot Chat pour réfléchir aux idées et structurer leurs projets. Copilot Chat pouvez générer un plan pour une rubrique en fonction d’une invite fournie par l’apprenant et l’aider à visualiser un flux logique pour l’écriture de son contenu.

Voici quelques exemples d’invites que les apprenants peuvent utiliser pour réfléchir à un projet :

• Je suis un apprenant de 18 ans qui fait une présentation sur un événement mondial majeur dans l’histoire. Générer 10 événements clés et des personnes influentes pendant la Seconde Guerre mondiale, afin que je puisse faire un plan pour ma présentation.
• Je suis un apprenant secondaire écrivant un article biographique pour mon cours d’arts du langage. Ma section suivante porte sur la résolution des difficultés. Fournissez des informations sur quelques défis auxquels Malala Yousafzai a fait face et comment elle les a surmontés.
• Je suis un apprenant de 13 ans qui essaie d’en savoir plus sur les contes populaires. Quels sont les trois contes populaires connus que je pourrais lire pour mieux comprendre le genre ? Fournissez des liens pour lire chacun d’eux.
• Je suis un apprenant de 15 ans dans un cours de chimie. J’ai besoin de concevoir une expérience pour tester une réaction chimique simple à l’aide de matériaux peu coûteux que je peux obtenir à la maison ou au magasin. Quelles sont les expériences sûres que je pourrais essayer ? Faites une liste de cinq idées ou moins.
• J’apprends les formes à deux dimensions dans ma classe de mathématiques. Je suis censé découvrir une forme tridimensionnelle et la construire avec des pailles ou des cure-dents. Quelles sont les deux formes faciles à réaliser ?

Affiner le contenu avec l’Éditeur

Une fois que les idées des apprenants sont présentées, il est temps de se plonger dans le processus de création de contenu. Les apprenants peuvent utiliser des outils comme Dicter pour capturer leurs pensées sans être limités à un clavier. La prise en charge de la reconnaissance vocale de Dictate est disponible dans des applications telles que Word, OneNote, PowerPoint, Outlook et Copilot.

Les fonctionnalités de Rédacteur Microsoft, telles que les suggestions de grammaire et de style, sont des compagnons précieux pour affiner le contenu écrit. Les apprenants peuvent écrire en toute confiance, sachant que les outils basés sur l’IA fournissent des commentaires en temps réel sur la grammaire, l’orthographe et le style d’écriture. Des outils comme ceux-ci améliorent non seulement la qualité de leur travail, mais aussi les aident à apprendre de leurs erreurs et à améliorer leurs compétences en écriture. Rédacteur est disponible dans Word, le navigateur Microsoft Edge et Outlook.

Créer des présentations attrayantes avec des outils de conception

Les compétences de présentation efficaces sont un atout pour les apprenants qui se préparent à des études et des carrières de niveau supérieur. L’IA étend son support aux apprenants dans cet aspect. Les outils de conception équipés de fonctionnalités basées sur l’IA aident les apprenants à créer des présentations visuellement étonnantes et attrayantes. Qu’il s’agisse d’ajouter des éléments multimédias, de suggérer des améliorations de la disposition ou de fournir des recommandations de conception, des outils tels que PowerPoint Designer aider les apprenants à captiver leur public et à fournir des présentations attrayantes. Les apprenants peuvent se concentrer sur leur contenu et leurs compétences en communication, confiants que l’IA améliore l’attrait visuel de leurs présentations.

Il existe plusieurs outils basés sur l’IA que les apprenants peuvent utiliser pour prendre en charge les éléments de conception de leurs produits de travail numériques :

• Microsoft Designer : décrire une conception, commencer par une ardoise vierge ou modifier un modèle pour créer des images de qualité professionnelle.
• Clipchamp : Modifiez la vidéo à l’aide d’outils intelligents tels que des sous-titres automatiques, des synthèses vocales et des effets spéciaux, ou analysez le contenu vidéo existant avec l’assistant de conversation intégré.
• Copilot Chat : utilisez des mots pour décrire une image, y compris les éléments, le style et l’humeur, puis choisissez parmi les réponses générées pour ajouter des images personnalisées à n’importe quel contenu.

Commentaires personnalisés

Les commentaires sont une partie importante du processus d’apprentissage. Avant de soumettre leur travail pour la procédure, les apprenants peuvent en tirer parti en recevant des commentaires qui les aident à améliorer leur travail. L’IA peut jouer un rôle dans ce processus en fournissant des commentaires constructifs instantanés. Par exemple, les apprenants peuvent partager leur travail avec Copilot Chat pour recevoir des suggestions d’amélioration basées sur un guide de notation, une liste de contrôle ou une rubrique. Avec Speaker Coach, les apprenants peuvent s’entraîner seuls avant de partager devant une audience et recevoir des insights sur l’efficacité de leur style de prestation et de leurs compétences en communication. Les commentaires en temps opportun permettent aux apprenants d’affiner leur travail, d’apporter les ajustements nécessaires et, au final, d’améliorer la qualité de leurs projets.