Criar com IA

Ensinar os alunos a se tornarem criadores inclui desenvolver habilidades de adaptabilidade, flexibilidade e criatividade. O suporte à IA abrange uma ampla gama de aplicativos, desde ferramentas de design para imagens e vídeos até suporte à escrita, como ditado, verificações gramaticais e assistência em apresentações. Os educadores podem aprimorar a experiência de aprendizado garantindo que todos os alunos tenham acesso a ferramentas que dão suporte sua criatividade. Esta unidade explora como os alunos podem aproveitar o poder das ferramentas de IA generativas para promover a criatividade e aprimorar suas saídas digitais.

Criar conhecimento com IA

Quando os alunos estão explorando um novo tópico, eles analisam as informações de várias fontes para criar conhecimento prévio. Eles podem usar sites, transcrições de vídeo e áudio e documentos em PDF, como livros didáticos digitais. As ferramentas de IA geradora podem agilizar esse processo resumindo transcrições de vídeos e extraindo informações importantes de PDFs. Essa ferramenta não apenas economiza o tempo dos alunos, mas também os ajuda a obter uma compreensão básica do tópico ou a testar seus conhecimentos.

Por exemplo, os alunos que estão revisando mini lições armazenadas no Microsoft Stream podem pesquisar palavras-chave ou usar quebras de capítulo para procurar informações específicas do tópico. Os formandos também podem pedir ao Copilot para resumir um PDF no browser Microsoft Edge para os ajudar a determinar rapidamente se um recurso se adequa ao respetivo tópico. Com a ajuda da IA, os alunos podem mergulhar em seus projetos com uma base sólida de conhecimento e criar um conteúdo bem informado e atraente.

Estrutura de tópicos de ideias

O processo criativo começa frequentemente com uma ideia e Copilot Chat podem ajudar os formandos a organizar os seus pensamentos de forma eficaz. Os formandos podem utilizar Copilot Chat para debater ideias e estruturar os seus projetos. Copilot Chat pode gerar um destaque para um tópico com base num pedido fornecido pelo formando e ajudá-lo a visualizar um fluxo lógico para escrever os seus conteúdos.

Seguem-se alguns exemplos de pedidos que os formandos podem utilizar para debater ideias para um projeto:

• Sou um aluno de 18 anos a fazer uma apresentação sobre um grande evento mundial da história. Gere 10 eventos-chave e pessoas influentes durante a Segunda Guerra Mundial, para que eu possa fazer um destaque para a minha apresentação.
• Sou um aluno secundário a escrever um artigo biográfico para a minha aula de artes linguísticas. Minha próxima seção é sobre a superação de dificuldades. Fornecer percepções sobre alguns desafios enfrentados por Malala Yousafzai e como ela os superou.
• Sou um aluno de 13 anos a tentar aprender mais sobre contos folclóricos. Quais são os três contos populares mais conhecidos que eu poderia ler para entender melhor o gênero? Forneça ligações para ler cada uma delas.
• Sou um aluno de 15 anos numa aula de química. Preciso elaborar um experimento para testar uma reação química simples usando materiais de baixo custo que eu possa obter em casa ou na loja. Quais são alguns experimentos seguros que eu poderia tentar fazer? Faça uma lista de cinco ou menos ideias.
• Estou a aprender sobre formas bidimensionais na minha aula de matemática. Devo aprender sobre uma forma tridimensional e construí-la com palhinhas ou palitos de dente. Quais são as duas formas fáceis que eu poderia fazer?

Refinar o conteúdo com o Editor

Depois que os alunos tiverem suas ideias delineadas, é hora de mergulhar no processo de criação de conteúdo. Os formandos podem utilizar ferramentas como Ditar para capturar os seus pensamentos sem se limitarem a um teclado. O suporte de conversão de fala em texto do Ditado está disponível em aplicativos como Word, OneNote, PowerPoint, Outlook e Copilot.

Os recursos do Microsoft Editor, como sugestões de gramática e estilo, são companheiros inestimáveis para refinar o conteúdo escrito. Os alunos podem escrever com confiança, sabendo que as ferramentas da plataforma AI fornecem comentários em tempo real sobre gramática, ortografia e estilo de escrita. Ferramentas como essas não apenas melhoram a qualidade de seus trabalhos, mas também os ajudam a aprender com seus erros e a aprimorar suas habilidades de escrita. Editor está disponível no Word, no browser Microsoft Edge e no Outlook.

Criar apresentações envolventes com ferramentas de design

Habilidades de apresentação eficazes são um trunfo para os alunos que estão se preparando para carreiras e educação de nível superior. A IA estende seu apoio aos alunos nesse aspecto. As ferramentas de design equipadas com recursos baseados em IA ajudam os alunos a criar apresentações visualmente impressionantes e envolventes. Seja adicionando elementos multimídia, sugerindo melhorias no layout ou fornecendo recomendações de design, ferramentas como o PowerPoint Designer ajudam os alunos a cativar o público e a fazer apresentações atraentes. Os formandos podem concentrar-se nos seus conteúdos e competências de comunicação, com a certeza de que a IA melhora o apelo visual das suas apresentações.

Há várias ferramentas da plataforma AI que os alunos podem usar para dar suporte aos elementos de design de seus produtos de trabalho digital:

• Microsoft Designer: descreva um design, comece com uma folha em branco ou edite um modelo para criar imagens de qualidade profissional.
• Clipchamp: Edite vídeo com ferramentas inteligentes, como legendas automáticas, conversão de texto em voz e efeitos especiais, ou analise conteúdos de vídeo existentes com o Orientador de Orador incorporado.
• Copilot Chat: utilize palavras para descrever uma imagem, incluindo elementos, estilo e humor e, em seguida, escolha entre respostas geradas para adicionar imagens personalizadas a qualquer conteúdo.

Comentários personalizados

O comentário é uma parte importante do processo de aprendizado. Antes de enviar seu trabalho para pontuação, os alunos podem se beneficiar ao receber comentários que os ajude a melhorar seu trabalho. A IA pode desempenhar um papel nesse processo, fornecendo comentários construtivos instantâneos. Por exemplo, os formandos podem partilhar o seu trabalho com Copilot Chat para receber sugestões de melhoria com base num guia de classificação, lista de verificação ou rubrica. Com o Treinador de Discurso, os alunos podem praticar sozinhos antes de falar para uma plateia e receber insights sobre a eficácia de seu estilo de apresentação e de suas habilidades de comunicação. O comentário oportuno permite que os alunos refinem seu trabalho, façam os ajustes necessários e, por fim, melhorem a qualidade de seus projetos.