閱讀指導中的閱讀模式

閱讀教練提供三種方式讓學習者選擇要閱讀的段落或故事。 選項包括:

• 使用 AI 建立故事
• 從我們的文檔庫讀取段落
• 新增您自己的

建立故事

在閱讀指導中使用 AI 建立故事是一項互動式功能，旨在讓學習者參與故事故事。 它會引導讀者選擇自己的字元和設定來建構唯一的敘述。 Microsoft AI 安全且負責任地藉由檢查可能不適當的內容，讓學習者閱讀本文。 劇本會根據下列專案特別針對讀者進行微調：

• 指定的閱讀層級
• 指定的字元和設定
• 在先前章節中挑戰文字
• 以及其他選項

若要使用 AI 建立故事：

1. 從一組選項中選取 主字元 。
2. 選擇本文 的位置 。
3. 使用範例文字做為指南，設定段落的 閱讀層級 。

下一節 (建立劇本 和 讀取段落 的層級) 有助於為學習者建立個人化體驗。

• 層級 1–2： 知道基本信件音效和音素的讀者。 讀者可能會受益於授課者或家長向他們大聲朗讀文字。
• 層級 3–4： 獨立閱讀早期階段的讀者。 他們熟悉基本詞彙和句子結構。
• 層級 5–6： 可理解複雜文字的讀者。 他們可以瞭解抽象概念、推斷常值文字以外的意義，以及分析字元和繪製開發。
• 層級 7–8： 熟悉不同主題複雜文字的讀者。 詞彙、句子結構和主題更具挑戰性。

閱讀 Coach 會根據讀者的選擇產生多章節劇本。 讀者可以從許多選項中選擇，例如在山之上的山中，有一隻友善的龍，或是和朋友在一座山附近一起的獨角抓地。 此個人化選取專案對每個讀者而言都是唯一的。 對於困難讀者而言，這種參與製作故事的經驗，可能會將閱讀體驗轉換成自己的教育體驗。

當本文的第一章結束時，讀者會選擇下一章會發生什麼事。 這種「挑選您自己的路徑」方法可鼓勵學習者繼續閱讀。 下一章包含學習者在前一章中發現具挑戰性的單字，以進行順暢且漸進的練習。

讀取段落

若要使用閱讀教練中的 讀取段落 來存取範例連結庫：

1. 從首頁選取 [ 讀取段 落] 選項。
2. 選擇層 級。
3. 挑選任何一個 範例段以 大聲朗讀。

透過這項功能，學習者可從 ReadWorks 提供的一組閱讀段落中進行選擇。 ReadWorks 段落是經過撫平的文字。 選擇一個層級來建立最佳體驗，並維持讀者的興趣。

在 Read Coach 中，ReadWorks 提供超過 110 個撫平的段落，涵蓋各種不同的主題，包括科學、知名的人物和自然。 這種對虛構和非虛構文字的存取，可確保專家驗證的傳寫方法。

新增段落

[新增段落] 選項允許仲裁練習，讓成人提供要讀取之學習者的段落。 若要存取新增段落功能：

1. 從首頁選取 [ 新增您自己的 ] 選項。
2. 將段落標題和內容複製並貼到文字框中。

這項功能可讓成人考慮學習者的閱讀層級、興趣和學習樣式，以提供可能吸引及吸引讀者的段落。 然後，讀者可以使用 沉浸式閱讀程式 的輔助功能優先功能，以慣用的顯示設定來讀取段落，例如自定義字型大小和背景色彩。

[新增段落] 功能的其他用途包括：

• 選擇要補充或強化學習的文字
• 提供有關目前事件的段落
• 評估學習者持續成長的技能
• 提供拼字或詞彙字組清單以進行練習
• 還有更多創新用途

讀取歷程記錄

閱讀教練可讓學習者輕鬆地回到閱讀流程：

• 使用進行中的讀數來挑選他們離開的位置
• 慶祝並檢閱他們已完成的過去文字
• 追蹤其一段時間的進度

閱讀 Coach 在應用程式首頁上提供最新的 進行中 閱讀功能，並儲存進行中和 完成的故事。 讀者可以隨時從 [ 歷程記錄 ] 頁面，在 [繼續閱讀 ] 和 [ 再次閱讀] 底下返回這些劇本。

閱讀教練中的 歷程 記錄功能不只是過去活動的記錄。 它是反映、動機和策略性學習的工具。

歷程記錄功能：

• 提供過去文字和進度的詳細概觀
• 協助學習者了解他們的閱讀旅程
• 為學習者的成功而快樂
• 協助學習者規劃後續步驟