適用於教育的 AI
授課者在現今快速發展的科技世界中扮演的其中一個角色，就是為學習者做好準備，以面對未來將迎來的挑戰和機會。
AI 在教育方面的角色為何?
隨著生成式 AI 持續進步且成熟，其對各種產業的影響 (包括就業市場) 會持續增加。 現今的學習者將進入一個員工，其中 AI 已經過大幅改善，但也轉換了現有的職涯、建立了新的專業，以及重新塑造了工作描述。
在 2024 年 Microsoft 報告中，數個產業中有 82% 的領導者表示其員工需要新技能，才能為 AI (工作趨勢索引) 的成長做好準備。 使用自然語言與 AI 合作，將像網際網路和電腦一樣，成為我們工作的固有方式。 當僱主被問到哪些技能最適合員工學習時，他們會將下列內容放在他們的清單頂端：
- 分析判斷
- 彈性
- 情商
- 創意評估
- 求知欲
- 偏差偵測和處理
- AI 委派 (提示)
批判性思考和分析判斷、複雜問題解決、創造力和原創性等技能，是新的核心專長，而不僅僅是技術角色或 AI 專家的能力。 採用並了解產生的 AI 及其增強世界的潛力，只是確保學習者能夠在未來努力中成長的第一步。
隨著授課者採用 AI 技術並將之納入教學和學習實踐時，他們可以更好地為學習者做好準備。 藉由協助學習者熟悉 AI 工具和應用程式，授課者可協助他們培養在各種專業領域中都很有價值的重要技能和專長。
適用於授課者的工具
AI 可藉由自動化例行工作和支持資源的建立，來減少授課者的工作負載。
次要班級的授課者必須為即將在希臘文學中撰寫的單元建立 Rubric，然後撰寫範例回應，讓學習者遵循。 面對可能要完成的工作時數，授課者會轉向 AI 工具，並開始在提示中輸入。 授課者會從評分指標開始。 他們轉向 Microsoft 365 Copilot Chat 並貼上即將推出的希臘文迷思撰寫單元的狀態標準和描述。 然後，他們會要求 Copilot Chat 建立 20 點的 Rubric，包括貼上的所有資訊。 它已完成，但並不是他們預期的。 與 Copilot Chat 互動之後，會出現一些更清楚的提示，例如「讓 13 歲以後的文字變好」，授課者就具備了自變數。 最後，授課者會要求 AI 根據其建立的 Rubric 來撰寫範例回應。
使用生成式 AI 工具可為授課者提供寶貴的時間。 節省下來的時間之後則可用於課程開發、個性化指導或學習者支援。
增加學習者參與度
互動式 AI 工具可藉由提供沉浸式和實際操作的學習體驗，來增強參與度。 這些工具藉由鼓勵主動參與並提升更深入的瞭解，將抽象概念帶入生活。 此外，AI 支援的教育遊戲和測驗可讓學習更有趣且更具互動性，並增加學習者熱衷和參與度。 AI 也可以協助授課者進行資料驅動的決策。 透過分析學習者成績資料，AI 可協助提供授課者機會，以根據其現有的關係建立關係，並提供差異化的支援。 它可以關注學習者的活動，使授課者和學校社群能夠利用現有的資料，在數位學習環境中強化指導和連結。
